开江县甘棠初中与宝塔初中开展换教换学交流活动
2018-12-14 15:12:00 来自：四川报道网 编辑：赵雨桐
为了更好地促进甘棠初中和宝塔初中的互动和交流，提高两所学校教师的专业化教学水平，12月13日上午，甘棠初中副校长龙军带领秦德绿、郑长茂等一行10人来到宝塔初中开展换教换学交流活动。本次活动分为听课、评课、交流总结三项议程，在宝塔初中郭云豪校长的统筹安排下，活动分项进行。
在授课活动中，经验丰富的语文教师郑长茂，为宝塔初中的学生们讲授了一堂别开生面的诗歌鉴赏课——《天上的街市》。郑老师从文本出发，以学生为主体，用通俗的语言让学生明白什么是“想象”和“联想”，教会学生把握现代诗歌的节奏和韵律，让学生在诵读中感受郭沫若的浪漫主义情怀。郑老师用自己的激情感染了课堂的每一位学生，整堂语文课学生学习兴趣浓厚。
物理教师秦得绿用辨别真假项链的方法引入新课的方式让学生眼前一亮，徐远江老师熟练的英语口语让听课者惊叹不已，黄忠孝设计的历史导学案让学生快速地掌握了本堂课教学的内容。九位前来的教师，在授课中纷纷展现了自己教学的特色。
在接下来的分学科评课环节中，授课的老师们先就自己本堂课的教学思路和预期达到的效果，以及课后的反思进行了陈述。随后，宝塔初中的老师们各抒己见，发表了自己的感受和心得，提出了他们在教学中的困惑。整个评课环节活跃有效。
在最后的交流总结会上，郭云豪说道：“本次的换教换学活动分为三个阶段：第一阶段是请甘棠初中的九位教师到宝塔初中献课；第二阶段是让咱们宝塔初中的老师前往甘棠初中授课；第三阶段是两所学校共同进行教研大交流。目前，我们做的是第一阶段的事情。相信通过今天的交流活动，宝塔初中的老师会有所触动，希望你们能以此次活动为契机，把他们先进的教育教学理念吸收并融入到以后的教育教学中去。”
县教研室主任何时贤从理解学科、理解技术、理解学生三个方面做了重要讲话。他说道：“我们在新授课时能不能抛开课件呢？虽然，课件能让静态的问题动态化，能让隐形的东西显性化，能让抽象的事物具体化。但我们过度的依赖于课件会让老师缺乏创新意识，形成不了自己的教育特色。我们在教学中不是不用课件，而是尽量少用。”他在理解学生这个方面谈到：“教师教学时，一定要对学生的情况进行分析。一要分析当前的知识与学生生活经验的联系；二要分析当前的知识与学生已有认知能力的联系；三要分析学生的差异性。作为一名教师一定要抱有：你给我一个慢班，我希望有尖子，你给我一个快班，我希望不要有瘸子的积极教育思想。”他以数学学科为例谈论关于“概念”的讲解。他指出：概念的讲解分六步：概念引入、内涵概括、概念的明确、概念的练习、概念的巩固、概念的应用。教师不仅要教其然，还要教其所以然，更要明白何其教其所以然。关于“讲”，教师要明确谁来讲，什么时候讲，讲什么，怎么讲。这样，教学才会更明白，教师才会更轻松。教师还可以把引导学生提出问题作为重要的教学内容，近距离的与学生进行交流和互动，在简单、轻松的教学过程中体现学科特点，培养学生的核心素养。
龙军在交流总结会上谈到了自己参加这次交流活动的感受。并热情欢迎宝塔初中的老师来甘棠初中进行教学研讨。他强调：教师教学要有激情，要以学生为主体，让学生在课堂中真正的动起来。
本次换教换学交流活动既让两校的联系更紧密了，又让老师们在相互学习的过程中提升了彼此的教育教学能力。
