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成都小升初民办学校昨起面谈 看看都谈了啥?
2018-07-06 15:59:13 来自:四川报道网 编辑:李云
    今年,成都小升初由于实行了公办民办同步招生,因此各民办学校自主招生的面谈时间,相比往年延后了两个月左右。按照相关规定,5日,不少民办学校开始陆续启动自主招生面谈,最受关注的,莫过于面谈内容。为此,记者于昨日前往多所学校,为大家打探到了今年小升初面谈的一些情况,供家长们参考。
  
    从实际走访来看,民办学校小升初面谈除了学科知识是考察的重头戏以外,学生的生活自理能力、为人处世的态度、心理素质、体能素养等等,都是各个学校越来越看重的综合素质。

 
  成都外国语学校
  请孩子规划 周末住校时间咋分配
 
  成都外国语学校的小升初面谈将持续两天半时间。据多名参加了面谈的学生介绍,学校面谈采用一对多进行,即一个学生面对四个老师,然后每位老师分别从语文素养、数学思维、英语口语和生活常识四个方面进行提问。
 
  “进去以后,我们先抽问题,就是在一叠纸中抽取其中一张,上面有一道语文题、两道数学题、一道英语跟读题。”一位学生介绍,回答完毕后,生活老师会问一些关于生活常识或处事方式的问题,例如有学生介绍,他们被问到的问题有“苹果上如果出现了黑色的斑点,还能不能吃?”“请规划一下周末住校的时间分配?”“在排队的时候有人插队你会怎么办?”
 
  成都市实验外国语学校
  分组讨论后 谈对智能手机的看法
 
  据多名学生回忆,今年实外的面谈流程为:自我介绍、语文和数学基础知识考察、观看视频让学生自行讨论给出看法,最后进行英语跟读测试,全程持续两个小时。
 
  据介绍,实外语文主要考察读音、字形、古诗词背诵、文言文、现代文阅读等内容,数学主要涉及行程、余数、方程式、集合、根据图形找规律等内容。
 
  随后,学校播放了一段与智能手机相关的视频,学生通过观看视频,先进行分组讨论,再依次谈自己对智能手机的看法。最后的外语能力面谈形式为跟读,由老师读出两个英文单词和句子,学生再进行跟读。
 
  成都市实验外国语学校(西区)
  结合近日暴雨 谈谈为自己“撑伞”的人
 
  实外(西区)是由两位老师面谈一位学生,内容涵盖家庭教育、兴趣爱好以及对语文、数学、英语三科的学科知识考察。同时学生的受挫能力和抗压能力也成为了该校面谈的考察内容,有学生就被问及“如果老师冤枉了你,你会怎么办?”“如果学习中遇到超过你的人,你会怎么办?”
 
  此外,在语文学科知识考察中,结合最近成都的暴雨天气,学校提出“谈谈大雨中,曾为你‘撑伞’的人。”
 
  成都市实验外国语学校五龙山校区
  时事新闻和体能测试 都出现在面谈里
 
  成都市实验外国语学校五龙山校区的面谈分为三个部分。第一部分为心理测试,通过回答40道心理测试题,来评判孩子基本的心理状况。第二部分是知识面谈,考察内容覆盖语文、数学、英语等学科知识,也包括了时政新闻的相关题目。第三部分则是体能测试,由于下雨,原定的操场体能测试改在了教室进行,学生两两相对进行30秒下蹲运动。
 
  天府七中
  包含趣味题目 请孩子评价自己的爸爸
 
  按照学校面谈要求,一位家长陪同孩子进校参与面谈。 而面谈主要考察学生身体素质、心理素质、学习能力、探究精神、学科素养等方面。其中,不乏一些趣味性题。例如,是否梦到自己考试考差了感到难过,简单评价一下自己的爸爸等。
 
  据多名学生回忆,此次学校的考察涉及语文、数学、心理方面等内容,其中,通过阅读了解学生的人文素养,通过甲乙开水管放水等问题的互动,考察学生数学思维逻辑,总体难度与平时所学知识差异不大。

      西川中学
  数学计算量大 一些学生表示“难哭了”
 
  西川中学的小升初面谈中,话题包括:怎么看待电子产品?怎么看待秦始皇这个历史人物?背诵一首自己喜欢的古诗,并且说明喜欢的原因等。
 
  学科考察中,语文要求学生就材料《儿子的鱼》,阐述读后感,数学则是一些几何题、利润计算题等。一些同学表示数学“要难哭了”,主要是因为计算量大、题量大。
  最后是体育考察环节,其中一个内容是反向指令的考察,另一个内容是考察瞬时记忆,即老师展示一套动作,学生记录完后进行展示,最后再把记录的动作反向展示一遍。
 
  师大一中麓山校区
  世界杯参赛国、我国首部字典都入题
 
  师大一中(麓山校区)是由一位面谈老师进行一对一的面谈,每位学生的面谈时间为10分钟,涉及25个面谈问题。
 
  据参加面谈的学生介绍,25个面谈问题中,除了分别涉及语数外的学科知识外,还有个别科普知识和常识考察。其中,让学生印象深刻的问题包括“今年的世界杯有哪些国家参赛?”“我国的第一部字典是什么?”
 
  师大实外
  从进校开始 观察行为习惯言谈举止
 
  师大实外的面谈流程为,学生分组后,先审核资料,包括成长手册、测评书、期末试卷等。在这个环节,学校也会观察学生的行为习惯和言谈举止。
 
  之后学生到语文组和数学组,考察学科素养。语文组,要考察学生手写的自荐信,与老师进行互动交流。这些交流包括社会、时事,还有学科知识。时事方面,前段时间的川航英雄机长、获得中国诗词大会总冠军的外卖小哥等热点都有入题。
 
  成都三原外国语学校
  1250套组合题 学生随机抽取作答
 
  成都三原外国语学校的面谈准备了1250套组合题,学生随机抽取作答,每套题有2道语文题、2道数学题、3道英语题,7道综合素质题,最后由面谈小组的老师,给出最终评价,包括单独学科评价和最终评价。其中,语文、数学的内容都是小学阶段接触过的,英语则是简单的跟读等。
 
  北大附中成都为明学校
  考察仪容仪表 表现阳光积极会加分
 
  北大附中成都为明学校今年面谈的内容包括自我介绍、语文和数学基础知识考察,以及科学常识问题等内容,值得一提的是,今年学校在面谈中加入了对学生仪容仪表的考察,“表现得积极阳光的学生会获得额外加分。”
 
  据多名学生介绍,该校面谈采取屏幕展示问题、学生口答、教师记分的形式进行,“进入教室后,首先进行简单的自我介绍,然后在40组问题库里自行选择一组问题,根据显示在屏幕上的内容进行作答。”
 
  成都嘉祥外国语学校(锦江校区)
  借世界杯背景 聊一聊微笑的好处
 
  据面谈学生介绍,此次嘉祥(锦江)面谈分别考察了语文和数学两个科目,每个科目考察时间为6分钟,数学有5道问题,语文有10多道问题。
 
  据学生回忆,语文考察的其中一道题是将《三国演义》中发生的“群英会”“借东风”“华容道”三个事件按照发生时间排序。此外,还有题目是关于微笑的话题,借世界杯背景,老师让学生聊一聊微笑对人和社会的好处。
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