记开江县甘棠镇中心小学全貌
2016-05-03 14:23:15 来自：四川报道网 编辑：向经纬
开拓创新 铸一流名校
——记开江县甘棠镇中心小学全貌
四川报道讯 甘棠镇中心小学位于“巴山小平原”的开江县，地处开江枢纽开（江）任（市）公路旁、开江县后厢大镇甘棠镇的中央。学校创办于1917年，占地面积14000平方米，校舍面积5500平方米，现有43个教学班，学生2600余人，在编教师116名。历经百年风雨沧桑，学校现已实现了跨越式发展，其优秀的师德师风、一流的办学水平受到了社会各界的广泛赞誉。这里环境幽雅、鸟语花香，文化长廊和艺术墙是一道美丽的风景；这里校园文化底蕴深厚、管理规范，素质教育实施堪称农村学校的一面旗帜！学校遵循“追求生命的精彩”的校训，形成了团结和谐、爱校如家、教学相长、努力向上的校风，形成了甘为人梯、堂堂正正、晓之以理、学无止境的教风，形成了甘苦以乐、堂正做人、晓日向上、学以致用的学风。
学校课间操
“每一次跨越，都离不开起跳的背影；每一个梦想，都离不开时代的召唤！”谈起甘棠镇中心小学的发展，校长胡尚军忍不住由衷地感叹。
百年沉积 “甘棠文化”底蕴深厚
甘棠镇历史悠久、钟灵毓秀、精英层出，是著名的文化之乡。学校传承底蕴深厚的甘棠文化，确立了以“甘棠遗爱，生命传芳”作为学校文化建设主题，走出了一条发展特色学校之路。
甘小人以“甘棠树”为载体，赋予甘棠文化以新的内涵。学校弘扬传统文化，并将地域文化与学校教育有机结合，通过实施“生命教育”方略，创建阳光、绿色、健康校园，为师生的共同成长营造环境、搭建平台、提供舞台。
近年来，学校以开展“生命教育”“健康教育”为突破口，让教育回归于本源，表达对生命状态的关怀，对生命情调的追求，使师生更好地体验和感悟生命的意义。
宏大的规模 优美的环境
优美的校园环境是学生健康成长的重要保证。学校高度重视“环境育人”的功能，加大绿化、美化、净化的力度。在校园里，绿树花草谱写了翠色欲流的交响乐，鸟语花香描绘了多姿多彩的篇章，形成了学校独有的文化氛围，滋润着学生健康成长。学校在加大校园绿化的同时，硬件设施建设也日新月异。近年来，学校兴建了综合楼，建立了美术室、音乐室、实验室，图书室。2015年，位于甘棠镇粮站新中心幼儿园的建立进一步扩大了学校规模。
学校大力推进教育信息化，加大了信息技术设施设备建设。建立的多媒体教室能容纳200余师生学习，形体训练室、计算机网络教室为学生提供了一个广阔的学习天地。还建立了功能齐全的多功能阶梯教室、计算机网络教室、电子备课室和语音室，建起了校园网、远程教育接收站和校园广播网系统，“班班通” 电子白板现已连入每个教室，实现了资源共享。
先进办学思想 科学管理学校
在学校领导的带领下，甘小加强了领导班子建设，以“协作共事、以人为本、民主务实、传承创造”为领导作风，严格遵循教育规律，坚持“以校为本、以人为本”的管理意识，明确了“德育为首、全面育人”的教育宗旨，坚持“依法治校、文明建校、质量立校、科研兴校、效能强校”的办学思路。学校全面贯彻国家教育方针，全面落实课程标准，以“追求生命的精彩”为校训，以 “团结协作、思远主动、务实积极、兼善敏锐”为干部培养目标，实行“民主化”“科学化”“人性化”的管理，鼓励每一个教师卓有成效地工作。
学校还立足于本校实情，高瞻远瞩，提出了“让每一个孩子都享受成功的喜悦，让每一位教师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都得到满意的回报”的办学目标，拟订创建了“一体双翼”特色学校的规划方案——以素质教育为主体，以艺体教育、科技教育为双翼的素质教育思维构架。
县委常委、宣传部长黄龙德（左）和县教科局局长蒋伟视察学生营养餐
艺体教育与科技教育
艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，艺术教育在开发学生潜能、促进学生综合素质发展具有重要作用。学校坚持“全面＋特长”的指导思想，开展了音乐、体育、美术、舞蹈、田径、书画等课外艺术教育活动，并取得突出的成绩。学校的文艺节目《童趣》《惜水》获一等奖，《红军的孩子》获得特等奖。
学校把加强科技教育，提高学生科学素养作为重要工作来抓，努力培养学生的科学精神和创新能力。学校坚持在学科教学中渗透科技教育，使课堂教学成为学生爱科学、学科学、用科学的主渠道，让学生在实践活动中探索。在历届县、市、省科技创新大赛活动，师生420余件作品在各级获奖。
创新德育途径 切实做好安全工作
“德育为首，五育并举”，育人为本是学校管理的灵魂。学校以养成教育为突破口，促进学生养成良好的行为习惯。结合“五爱”教育、法制教育、文明行为习惯养成等，开展了内容丰富、形式多样的教育活动。利用班队课、升旗仪式等活动对孩子们进行社会公德、家庭美德和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过开展革命传统教育、“珍惜生命、享受平安”安全专题教育等活动，使孩子们在喜闻乐见的活动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。
甘小以“和谐发展，安全第一”为指导思想，成立了综合治理领导小组、学校日常治安巡查队、学校安全教育小组、学校安全检查小组等组织机构，为学校安全工作提供了强有力的组织保证。学校经常组织人员对学校安全工作的各个环节进行了大规模、拉网式全面排查，及时整改问题。与此同时，通过宣传大力强化安全意识，营造了“人人讲安全，处处讲安全，事事讲安全”的浓厚氛围。每期层层签定安全责任书，实行“谁主管，谁负责”“一岗双责”的责任追究制度，建立“安全目标任务”和“考核奖惩制”。
加强校本培训 夯实发展的“源头活水”
学校发展的关键在于教师，加强教师队伍建设才能实现学校的可持续发展。学校坚持“以人为本，一切为了学校的发展”，多次召开行政会及教职工代表大会，拟定了《校本培训实施意见》《学校教职工考核细则》等规章制度，实行校本培训的“四挂钩”。
学校确立了校本培训工作的总目标：建设一支品德高尚、基本功扎实、整体素质优良的教师队伍。为促进目标的有效达成，学校加强了对校本培训的管理，成立了以校长为组长，教务处、政教处、办公室主要负责人为成员的校本培训领导小组，各组分工协作，共同负责校本培训工作。学校培训的内容主要有课改理论的学习、课堂教学艺术的探讨、教师教学的经验、现代化教学手段的信息传递、教师职业道德和情感的深刻体验等。
几年来，学校校本培训效果显著。学校现有116名教职工，已取得本科学历56人，专科学历37人，占所有从教人员的80%，有达州市学科带头人4人，达州市骨干教师7人。
甘棠小学2012年学生冬季运动会
抓实教学 坚持在过程中提升质量
教学质量是学校生命线，甘棠镇中心小学一直以来以教学为中心，坚持在夯实过程中提升质量。先后拟定了《教学常规检查制度》《教学常规奖惩细则》等规章制度，实行教学过程“精细化管理”，对教师的“六认真”提出了明确的要求，对完成的情况进行量化评分，并与教师的绩效工资挂钩。学校开展多样的教学活动，开展了“新进教师讲汇报课，骨干教师讲示范课，优秀教师讲观摩课”，并实行推门听课，还开展年级组、教研组“竞赛课”活动，提高了课堂教学效率和质量。学校每学期都拟定科学的教学计划，制订详细的教研组活动计划，每周组织开展教研组活动，鼓励和引导教师积极参加课改实验，交流教学心得。为提高毕业班教学质量，多次召开六年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距，制定了狠抓中等生、不放弃学困生、力保优等生的策略。
近年来，甘棠镇中心小学教育教学质量显著。学校先后荣获“义务教育三•三分段管理（6年级）学科教学质量综合评估一等奖”“教学质量（中心校类）一等奖”“开江县学校办学水平综合评估一等奖”“教育工作目标任务完成奖”“开江县教学质量升位奖”“办学目标考核小学一类二等奖”“办学水平目标考核优秀奖”等。
立足科研 在反思研究中成长
学校坚持“科研兴教、科研兴校”，完善教育科研管理办法，扎实开展教育科研工作。根据学校校情，科学管理，有效实施，充分发挥教科研的先导、服务功能，深入开展教学研究，用课题研究有效解决教育教学中的实际问题。
学校科研氛围浓厚，促进了师生发展和教育教学质量的提升，并取得了不凡的成果。学校已结题的县、市科研课题7个，现有在研市级科研课题2项、省级科研课题1项。结题的科研课题中，课题《农村小学数学教学资源开发和利用的实践研究》获达州市教育科研优秀成果一等奖；课题《现代教育技术与农村小学生创新能力发展的研究》获达州市一等奖；课题《现代信息技术与农村小学语文教学整合的研究》获达州市第十四届电教科研成果一等奖。
一分耕耘，一分收获。几年来，甘小先后荣获“四川省教师职业技能示范学校”“四川省孩子们文明行为习惯养成教育研究实践基地”“达州市示范小学”“达州市校风示范学校”“达州市依法管理示范学校”“达州市现代教育技术示范学校”“达州市卫生单位”“达州市文明单位”“达州市模范教工之家”“达州市巾帼文明岗”“达州市孩子们科技创新大赛优秀组织单位”“达州市语言文字规范化示范学校”“开江县德育工作先进单位”“开江县孩子们科技教育示范学校”“开江县规范教育收费示范学校”“开江县绿色学校”“开江县平安校园”“开江县无毒学校”等殊荣。
