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锤炼优秀团体 做有品质的教育——开江县任市中学召开新教师汇报课总结会
2021-01-08 15:57:49 来自:四川报道网 编辑:杨云
     四川报道讯(伍明伟)12月21日,经过会前的动员大会,开江县任市中学启动了2020年新进教师“汇报课”活动。

     在为期一周的“汇报课”活动中,新教师迎来了挑战,更迎来了机遇。活动的紧张有序、精彩纷呈,再次展现了学校“师徒结对,以赛促教”的团体竞技魅力。课前,各教研组以三有(有趣,有效,有用)、三美(逻辑美、展现美、互动美)为课堂教学标准,以“磨课不磨学生,同一课时不二授”为原则,从教材解读、学情分析等方面开展讨论研究;各类似学科相互探班,力求学科相互融通。课堂上,各位教师信心满怀,学生精神饱满。教学中流利的普通话、精美的课件展示、多媒体的娴熟操作、形式多样的互动教学、学生的本色出演┄┄师生皆受益匪浅。在听评课教师们满满的听评课记录中,在他们严肃但带着认可的微笑中┄┄你能“读”到课堂中纯真的美。
经过激烈的角逐,12位新教师获得优质课,3位新教师评为合格课,学校为他们颁发了荣誉证书。

     2021年1月6日,召开了汇报课活动总结会,教师发展中心陈小平主任主持会议,他重述了本次活动的目的,充分肯定各教研组合力驱动下新教师所取得的成绩。相应学科教研组长作听评课总结发言,侧重“生本”对本组新教师的授课,专业客观地指明了各个环节中的优点与不足,并给出了中肯的建议。

     紧接着,学校教学副校长刘兆福用自己的教学成长经历,从师德、师能两个方面,细致入微的列举案例、提纲携领的概括要义,为新教师的发展做了指引。他强调:“新教师要发展就要树立‘不做知识的搬运工,争做智慧的融合者’的教研思想;要迅速融入班级和教研组两个团体,把握新教师的三年定型期和高效课堂的学生敏感期两大黄金期;以学生为本,从细处入手,不断优化,最终形成互动有力、品相俱佳的教学风格。”

     之后,新教师依次分享了自开学以来,自己在师徒结对和集体备课环境下的成长经历和工作感触,现场气氛十分浓厚,不少新教师的心声表达非常激动,场面十分感人。新教师一致表示,非常感谢学校提供的教学平台,以及帮扶老师、教研组对他们的帮助、鼓励,一定会在今后的工作中加倍努力提升自己,早日成为教学能手。

     总结会在一片欢笑声中结束。
 

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